Na czym polega wyjątkowość katolickiego modelu edukacji? Za oceanem przeprowadzono właśnie badania, które miały na celu doszukanie się czynników, które wyróżniają katolickie placówki edukacyjne na tle szkół publicznych czy innych szkół prywatnych – zarówno wyznaniowych, jak i niewyznaniowych. Materiałem badawczym były urzędowe dane zebrane wśród uczniów szkół podstawowych przez Narodowe Centrum Statystyki Edukacyjnej. Autorzy, naukowcy z Uniwersytetu Kalifornijskiego w Santa Barbara, odkryli znaczącą różnicę w „efektach szkolnych” na korzyść absolwentów szkół katolickich. Różnica tkwi w modelu wychowawczym, który jest stosowany w tych placówkach. Polega on na tym, że wychowanie jest ukierunkowane na samodyscyplinę. Dzięki temu uczniowie ze szkół prowadzonych przez parafie, zakony czy inne katolickie osoby prawne prezentują mniej destrukcyjne zachowanie niż uczniowie innych szkół. Konkretnie chodzi o to, że dzieci z katolickich podstawówek rzadziej okazują złość, rzadziej przeszkadzają w zajęciach, rzadziej się biją. Mówiąc krótko – są lepiej wychowane. To z kolei skutkuje tym, że w szkole średniej, na studiach oraz w dorosłym życiu osiągają lepsze wyniki w nauce i lepiej im się wiedzie. Jednym z czynników, który wpływa na taki, a nie inny skutek jest ten religijny, dla którego, zdaniem badaczy, trudno znaleźć substytut. Szkoda tylko, że w USA część szkół katolickich jest właśnie zamykana, bo to przełoży się na obniżenie poziomu edukacji za oceanem – komentują uczeni z Kalifornii.
